Enseigner la langue française à l’école – La grammaire, l’orthographe et la conjugaison
Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire desnotions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience méta-réflexive des élèves. Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, enprenant soin de distinguer l’orthographe des autres activités. L’enseignant trouvera donc […]